20xx年前，我從鄉(xiāng)下的初中升到縣城的一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)讀高中，全班同學(xué)除我之外，都是城里人。因此在他們面前，我感到很自卑，除了努力學(xué)習(xí)外，其它的什么都不敢與他們爭。
很快元旦就要到了，學(xué)校準(zhǔn)備舉行元旦文藝晚會，各班都要出節(jié)目。班主任想一改以往的歌舞形式，打算出個(gè)樂器演奏的節(jié)目。那天上午她站在講臺上問：“誰會演奏樂器?”“刷”的一聲，一半同學(xué)舉起了手。我望著班主任充滿期望的臉，心中有些激動(dòng)。
整整7年了，從牛背上的閑吹到初中畢業(yè)典禮的演奏，我憑著一支笛子為自己贏得了無數(shù)的贊嘆聲與掌聲。為此父親在開學(xué)前為我精心制作了一支笛子，準(zhǔn)備讓我在城里的同學(xué)面前露露臉。可是在那些得意揚(yáng)揚(yáng)的城里同學(xué)面前，我一直沒敢把那支精巧的笛子拿出來。那一刻，我也沒有勇氣舉起那雙握過許多支笛子的手。
看著班主任帶著那些城里的同學(xué)興奮地向?qū)W校的樂房走去，一絲苦澀的感覺襲上心頭。我恨自己的怯懦。
無精打采在教室里坐了近一個(gè)小時(shí)，班主任和那些到樂房試奏的同學(xué)都回來了，令我奇怪的是，那些同學(xué)一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，班主任的臉色也帶著失望。不一會兒我就知道了答案，班主任對那些同學(xué)都不滿意。
看到班主任失望的神情，我不知哪來的勇氣，“霍”地站起來，對班主任說：“老師，我會吹笛子!”
班主任驚喜極了，激動(dòng)地問：“真的?”
“嗯!”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著在班主任期望的目光中飛快地跑回宿舍拿來了我那支心愛的笛子。在那些城里的同學(xué)的驚奇、不屑、疑惑的目光中，我熟練地把笛子放到了唇邊。剛開始，我由于太過激動(dòng)而致使笛聲有些顫抖，這引起了一些同學(xué)的譏笑，但我并不理會他們。慢慢地，我就忘記了一切。我已完全投入了笛聲當(dāng)中，眼前涌現(xiàn)的是無垠的田野、歡快的牛兒、輕靈的小溪、飛翔的燕子、流動(dòng)的彩云……
當(dāng)最后一個(gè)音符慢慢降落，我的耳邊“嘩”地響起了熱烈的掌聲。我睜開眼睛，看到同學(xué)們的眼睛都充滿了欽佩，我的班主任由于太過興奮而漲紅了臉。那一刻，我的淚水盈滿了眼眶。
我知道，我已用自己的技藝贏得了每一個(gè)人的信服，我在這個(gè)集體里并不卑微。從今以后我再沒有必要表現(xiàn)出以往的怯懦與自卑。
這段經(jīng)歷距今已經(jīng)20xx年了，20xx年來，每當(dāng)一些比我優(yōu)越的人站在我面前，這些人的優(yōu)越甚至巨大得壓得我喘不過氣來，我都沒有在他們面前低過頭，因?yàn)槟且欢蝿?dòng)人的笛聲告訴我：我并不比他們卑微，我們是平等的，有一天我也能像他們一樣，甚至超越他們。
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